Smart education

По инициативе Alliance for Excellent Education 1 февраля 2012 года стало Днем электронного обучения. В связи с этим в США прошла общенациональная кампания, целью которой было привлечь внимание всех вовлеченных в образование сторон к цифровым технологиям. В ней приняло участие 39 штатов, представленных 1.7 миллионами школьников, сотнями школ и 15 тысячами учителей.

Уже третий год подряд исследование, проводимое журналами Elearning! и Government Elearning! показывает рост потребления разнообразных технологий для корпоративного обучения, что касается и частого, и государственного сектора.

Исходя из экономических стратегий и событий 2011 года, в 2012 главная задача будет состоять  в том, чтобы добиваться большего, тратя на это меньше ресурсов, - таков прогноз, составленный компанией SumTotal.

Сообщество e-Learning PRO призвано объединить профессионалов, которые работают в области дистанционного обучения в целях развития этого направления в России.

Компания АРИМА! является официальным партнером польской компании 4system с опытом разработки систем электронного дистанционного обучения более 14 лет и успешно реализованными проектами в 44 странах мира. Миссия компании АРИМА! заключается в предоставлении клиентам лучших решений в области e-Learning для быстрого и эффективного обучения сотрудников при значительном сокращении трудозатрат и расходов на обучение.

Ускоренная разработка курсов электронного обучения – rapid e-learning – бывает необходима для множества ситуаций. Возможно, она не слишком подходит для создания фундаментальных учебных курсов, но для быстрого обучения, связанного с выходом новых продуктов и услуг, организационными изменениями и изменениями рынка, и просто для оперативного обмена знаниями и передачи лучших практик она часто просто незаменима. По сути, rapid e-learning – это возможность передачи нужных знаний нужным людям в нужный момент времени и с максимальной быстротой.

Симуляции – один из интереснейших способов электронного обучения. Они представляют собой виртуальные учебные имитации различных ситуаций, связанных с целями обучения, чаще всего – рабочих, например, общения с разными типами клиентов. Симуляция обычно подчинена жесткому сценарию, то есть для достижения успеха обучающийся должен совершить определенные, правильные действия. При этом, поступая по ходу сценария тем или иным образом, человек получает определенные реакции, комментарии, рекомендации, которые должны продвинуть его по верному пути.

Под PLE - Personal Learning Environment, персональными средами обучения, понимаются инструменты, сообщества и службы, на которых основываются индивидуальные образовательные платформы, предназначенные для  использования учащимися, которым предоставляется самостоятельное управление своим обучением и самостоятельная постановка учебных целей.

Чем большую роль в конкурентоспособном положении компании на рынке играет уникальность ее бизнес-процессов, тем больше эта компания нуждается в уникальном учебном контенте.

Электронные системы управления обучением (LMS – learning management system) позволяют автоматизировать исчерпывающий перечень функций по администрированию процесса обучения и доставке учебного контента в организации.