| Стоит прочесть |
|---|
| Бизнес-тренинг - обзор темы |
| Система обучения - обзор темы |
| Анализ навыков тренера |
| Все статьи о бизнес-тренинге |
Подходит ли вам этот путь?
Большинство получает второе высшее образование без отрыва от производства, что предполагает вечернюю форму обучения и летнюю школу. Поэтому к решению о выборе программы необходимо отнестись серьезно. Может помочь личная памятка для проверки возможных ситуаций.
• Почему я хочу так поступить?
• Какой диплом я хочу иметь? Почему я считаю его наиболее отвечающим моим потребностям?
• Где и от кого я могу получить помощь в поиске всей необходимой информации?
• Знаю ли я кого-то, кто принял такое решение? Какую информацию они могут мне предоставить? Какие критерии принятия решения они использовали? Довольны ли они принятым решением?
• Могу ли я получить какую-либо финансовую помощь для оплаты обучения? Поможет ли моя организация? Если это так, на каких условиях будет заключен контракт?
• Сколько времени займет обучение?
• Какими знаниями и навыками я должен обладать, чтобы приступить к обучению? Сколько времени у меня займет подготовка к нему?
Другие возможности
Вопросы по личному развитию
• Каковы мои жизненные цели?
• Соответствует ли у меня план личного развития?
• Пример какой карьеры является для меня позитивным?
• Какие дополнительные советы по поводу своего развития я могу получить от менеджера и/или наставника?
• Стоит ли мне посещать семинары по планированию карьеры? Какие книги по этому вопросу я могу прочитать?
• Можно ли посоветоваться о своем карьерном росте и личном развитии с кем-то из руководителей моей компании?
• Какие журналы необходимо читать, чтобы получить представление о сфере своего потенциального развития?
Развитие новых навыков
Ваш план личного развития должен включать обзор тех знаний, навыков и поведенческих моделей, которые необходимо улучшить или модифицировать. Когда ваш индивидуальный план станет детально разработанным планом развития навыков, он будет содержать ответы на следующие вопросы.
• Каковы возможные ресурсы новых знаний, умений и навыков?
• До какого уровня мне необходимо развивать эти атрибуты?
• Какие критерии я должен использовать для оценки своего прогресса?
• Какие временные рамки я могу установить для выполнения своего плана?
• На какую помощь от своей организации, своего менеджера и своего наставника я могу рассчитывать?
• Какие другие источники финансирования мне следует рассмотреть?
• Какие непредвиденные обстоятельства могут возникнуть на пути реализации выработанного плана действий?
• Каковы главные цели в плане, и что необходимо делать для их достижения?






Библиотека