Они должны эффективно размещать ресурсы в рамках организации, контролировать использование этих ресурсов и объективную оценку того, является ли их использование эффективным.
Компетенция реализуется в овладении следующими знаниями:
• Организационная политика в области приобретения, размещения и контроля финансовых средств и ресурсов
• Способы разработки хорошо аргументированных и полностью документированных планов распределения ресурсов
• Важность выявления причин успеха или неудач и использование этой информации в целях совершенствования последующих результатов
• Принципы и механизмы эффективного делегирования
• Важность сохранения полной и точной регистрации
• Подготовка персонала департамента (отдела) дистанционного обучения в контексте стратегии дистанционного обучения
Компетенция реализуется в овладении следующими умениями:
1. Защита человеческих и функциональных ресурсов для стратегии дистанционного обучения
Требуемые навыки:
• прояснять наличие финансовых и материальных ресурсов, необходимых для организационной стратегии дистанционного обучения
• получать точную, полную и обновленную информацию о спектре финансовых средств и ресурсов, доступных для организации дистанционного обучения
• реализовывать все надлежащие возможности в получении финансовых средств и ресурсов для организации дистанционного обучения на основе организационной политики
• представлять хорошо аргументированной и полностью документированный план по выделению финансовых средств и ресурсов для дистанционного обучения
• определять критерии по размещению финансовых средств и ресурсов для дистанционного обучения, использовать их для улучшения планирования
• обеспечивать достаточные ресурсы
• рекомендовать соответствующие поправки к организационной стратегии дистанционного обучения в том случае, когда выделяемые ресурсы являются недостаточными
Требуемые знания:
• организационная стратегия дистанционного обучения
• механизмы финансировани
2. Размещение человеческих и функциональных ресурсов для организационной стратегии дистанционного обучения
Требуемые навыки:
• размещать ресурсы в соответствии с политикой организации, стратегией и планами по организации дистанционного обучения персонала
• делегировать полномочия и ответственность за размещение ресурсов
• обеспечивать, чтобы лица, которым делегируются ресурсы, были компетентными в эффективном их использовании
• предоставлять консультации и рекомендации, чтобы помочь людям использовать ресурсы для организации дистанционного обучения эффективно и результативно
Требуемые знания:
• организационная стратегия и планы по организации дистанционного обучения персонала
• ресурсы для организационной стратегии и планов
• виды советы и рекомендации по эффективному использованию ресурсов для организации дистанционного обучения персонала
3. Мониторинг использования человеческих и функциональных ресурсов для организационной стратегии дистанционного обучения персонала
Требуемые навыки:
• обеспечивать реализацию эффективных систем и процессов в целях контроля над использованием ресурсов в соответствии с организационной политикой
• контролировать использование ресурсов в соответствии с планами
• принимать незамедлительные и надлежащие меры по исправлению положения в ситуациях значительных фактических или потенциальных расхождений в планах
• поддерживать полный и точный учет использования ресурсов для стратегии и планов в соответствии с организационной политикой
Требуемые знания:
• спектр систем и процессов, которые могут быть использованы для контроля над использованием ресурсов
• организационная стратегия и планы по организации дистанционного обучения персонала
• виды корректирующих действий, которые могут быть предприняты в случае значительного фактического или потенциального отклонения от планов
4. Оценка использования человеческих и функциональных ресурсов для организационной стратегии и планов по организации дистанционного обучения персонала
Требуемые навыки:
• разрабатывать соответствующие критерии и системы оценки эффективности использования ресурсов для организационной стратегии и планов по организации дистанционного обучения персонала
• получать исчерпывающие и достоверные данные, относящиеся к критериям
• использовать критерии для объективной оценки того, насколько эффективно используются ресурсы
• выносить рекомендации по совершенствованию использования ресурсов для организационной стратегии дистанционного обучения, основанные на результатах оценки
Требуемые знания:
• способы разработки критериев оценки
• организационная стратегия и планы по организации дистанционного обучения персонала
• важность получения исчерпывающих и достоверных данных для оценки
• важность обеспечения объективной оценки того, насколько эффективно используются ресурсы
